27日,，正在審議中的《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例(草案修改稿)》(下簡稱《條例(草案修改稿)》)中,，擬提出多項舉措鼓勵江蘇職業(yè)教育發(fā)展,。從內(nèi)容上看，“紅包”“干貨”皆有,。
27日上午,，江蘇省十三屆人大常委會第八次會議舉行第一次全體會議，聽取關(guān)于《江蘇省職業(yè)教育校企合作促進條例(草案)》審議結(jié)果的報告,。全體會議結(jié)束后,，分組會議審議了《條例(草案修改稿)》。
中國正全面發(fā)力就業(yè)優(yōu)先政策,。在今年的全國兩會上,，職業(yè)教育成為今年政府工作報告涉及就業(yè)的“關(guān)鍵詞”，在報告中多處有重點著墨,。
報告指,，“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉,。”
報告明確,，“擴大高職院校獎助學(xué)金覆蓋面,、提高補助標(biāo)準(zhǔn)，加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接,?！?/span>
報告還指出，“改革高職院校辦學(xué)體制,，加強師資隊伍建設(shè),，提高辦學(xué)質(zhì)量”；“中央財政大幅增加對高職院校的投入,，地方財政也要加強支持”,；“支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育，加快產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)”等,。
從《條例(草案修改稿)》內(nèi)容上看,，其提出的多項舉措，與今年政府工作報告中涉及職業(yè)教育的方面有不少相契合的內(nèi)容,。
《條例(草案修改稿)》提出,，支持企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才在學(xué)校建立技能大師工作室等；學(xué)?？梢栽诤献髌髽I(yè)建立分校區(qū),，根據(jù)學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，與企業(yè)聯(lián)合開展生產(chǎn)性實訓(xùn),、半工半讀式培養(yǎng),；企業(yè),、行業(yè)組織和學(xué)校可以依法組建多元投資主體的職業(yè)教育集團或者其他形式的產(chǎn)教聯(lián)合體,；符合條件的高等職業(yè)學(xué)?？梢酝ㄟ^適合的方式單獨招收企業(yè)在職員工開展學(xué)歷教育，與企業(yè)共同培養(yǎng)技術(shù)技能人才,。
“在職業(yè)教育方面,，學(xué)校和企業(yè)是雙主體，社會上反映最多的問題是‘學(xué)校熱,、企業(yè)冷’,。一些企業(yè)認為，安排實習(xí)會影響企業(yè)正常的生產(chǎn)運營進度”,。江蘇省人大法制委工作人員當(dāng)日介紹說,。
對此，《條例(草案修改稿)》提出,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照人才培養(yǎng)方案要求,，統(tǒng)籌安排實習(xí)實訓(xùn)場所建設(shè)和學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作，做好師生校內(nèi)外實踐教學(xué)工作,。
同時提出,，鼓勵企業(yè)接納學(xué)校學(xué)生實習(xí)。規(guī)模以上企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照不低于國家和省規(guī)定的比例安排實習(xí)崗位,，接納學(xué)生實習(xí),。對企業(yè)接納學(xué)生實習(xí)的，縣級以上地方各級人民政府給予一定的補助,。
在扶持和保障方面,，《條例(草案修改稿)》提出，鼓勵有條件的地方建立健全企業(yè)參與校企合作的成本補償機制,。
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