為全面落實立德樹人根本任務(wù),，推進基礎(chǔ)部高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團隊建設(shè),，2022年底,，基礎(chǔ)部堅持“以賽促教、以賽促研,，以賽促建,、以賽促改”的總體思路，啟動了新一輪“金課堂”教學(xué)比賽,。
為了保證此次“金課堂”教學(xué)比賽能充分展現(xiàn)教師職業(yè)素養(yǎng),，促進教學(xué)水平和教育創(chuàng)新能力的全面提高，基礎(chǔ)部專門制訂了《基礎(chǔ)部“金課堂”教學(xué)比賽方案(2022年）》,，成立由基礎(chǔ)部主要領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校督導(dǎo)和課程組負責(zé)人共7人組成的評審委員會。
“金課”比賽活動啟動以來,，受到基礎(chǔ)部各教學(xué)單位的積極響應(yīng)，廣大教師踴躍報名,，共組建了10支參賽團隊,，40位老師積極參加。參賽團隊充分利用寒假時間，圍繞教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計,、教學(xué)實施與評價,、教學(xué)反思等方面認真打磨，精心準備,。
在前期各項工作的基礎(chǔ)上,，2023年3月1日，基礎(chǔ)部“金課”評審委員會開啟參賽團隊現(xiàn)場教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)的評審工作,，本次工作將持續(xù)兩周時間,。通過現(xiàn)場教學(xué)觀摩評審工作，旨在挖掘各參賽隊的特色亮點及存在不足,，提出有針對性的意見和建議,，讓課程優(yōu)起來，教師強起來,，效果實起來,。后期還將進行教學(xué)實施報告等參賽材料的評審工作。
此次金課教學(xué)比賽搭建了基礎(chǔ)部教學(xué)技能和經(jīng)驗交流的互動平臺,，將帶動全體基礎(chǔ)部教師夯實教學(xué)基本功,，提升教育教學(xué)能力，助力學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,。
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