3月28日下午,，我校在培訓(xùn)中心二樓召開省高等教育教改課題開題論證會(huì),，對(duì)我校獲批的1項(xiàng)重中之重課題、2項(xiàng)重點(diǎn)課題，進(jìn)行了開題論證,。南通科技職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)方季紅研究員、鹽城工學(xué)院原高教研究所所長(zhǎng)洪林研究員、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育與質(zhì)量評(píng)價(jià)研究院副院長(zhǎng)張宏彬教授作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)盧坤建教授,、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)徐漢文教授作線上評(píng)議。
我校校長(zhǎng)孫興洋在會(huì)上介紹了學(xué)校辦學(xué)理念,、專業(yè)群設(shè)置,、人才培養(yǎng)等基本情況。他表示,，學(xué)校注重依據(jù)需求導(dǎo)向,，不斷推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈的深度融合,，為高新區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群培養(yǎng)通適性人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力人才支撐,。
會(huì)議由我校教務(wù)處處長(zhǎng)趙航濤主持。
本次獲批立項(xiàng)的課題主要圍繞“區(qū)校一體”辦學(xué)特色,，著眼教育部現(xiàn)代職教體系“一體二翼五重點(diǎn)”重點(diǎn)任務(wù),，積極探索開發(fā)區(qū)職業(yè)教育改革面臨的新課題、新情況,、新要求等方面開展,。重中之重課題的課題負(fù)責(zé)人，我?；A(chǔ)部黨總支副書記,、人文素質(zhì)教育中心主任丁蘭華副教授，重點(diǎn)課題的課程負(fù)責(zé)人,，我校智能制造學(xué)院王璐博士和商學(xué)院周曄老師分別圍繞課題的研究目標(biāo)與研究任務(wù),、主要內(nèi)容與研究方法、擬解決的主要問題和創(chuàng)新點(diǎn),、課題研究的方案設(shè)計(jì)以及預(yù)期成果等開題要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào),。
《基于市域產(chǎn)教聯(lián)合體的高職院校文化育人體系構(gòu)建與實(shí)踐研究》課題匯報(bào)
《中國(guó)特色學(xué)徒制視域下高職智能制造現(xiàn)場(chǎng)工程師人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐》課題匯報(bào)
《基于虛擬教研室的電子商務(wù)類課程教學(xué)改革創(chuàng)新研究》課題匯報(bào)
專家仔細(xì)聽取了開題匯報(bào)，并對(duì)課題研究?jī)?nèi)容,、研究方案以及預(yù)期效果等提出了寶貴意見,，建議課題研究要重在厘清課題的主體,，在創(chuàng)新點(diǎn)上要注重視角、方法,、理論模型,、實(shí)踐應(yīng)用等方面的創(chuàng)新，預(yù)期成果要切實(shí)作用于學(xué)校的教育教學(xué),。
南通科技職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)方季紅研究員評(píng)議
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)盧坤建教授評(píng)議
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)徐漢文教授評(píng)議
鹽城工學(xué)院洪林研究員評(píng)議
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院張宏彬教授評(píng)議
本次開題論證會(huì)對(duì)課題研究具有重要指導(dǎo)意義,，有利于各課題組進(jìn)一步理清研究思路，優(yōu)化研究方案,，促進(jìn)成果導(dǎo)向,，為課題研究的順利推進(jìn)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)校教務(wù)處將做好各方面保障措施,，推動(dòng)課題研究及教育教學(xué)改革研究取得實(shí)效,，持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)改革質(zhì)量。
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