2月4日下午,，學(xué)院管理工程系所有老師齊聚D107,，共同探討下一階段的評估工作,，從會議的氣氛中可以感受到每位老師對于迎評有了緊迫感,，認(rèn)識更深,，責(zé)任感更重了,。
首先,，管理工程系高春津主任在會上傳達(dá)了上級的指示,，對前階段工作做了總結(jié),，同時展望了下階段工作,。高主任指出評估工作已從橫向通排階段進(jìn)入到縱向挖掘階段，系部應(yīng)以專業(yè)剖析為主線引領(lǐng)下階段的工作,。高主任還鼓勵大家要直面差距,，并就以下幾個方面提出了改善的方向：一、校企合作需進(jìn)一步啟動,，支撐材料進(jìn)一步完善,；二、就業(yè)工作,、就業(yè)反饋工作繼續(xù)推進(jìn),；三、職業(yè)能力訓(xùn)練工作不斷深入,；四,、盡快完善各類報告，發(fā)動全員參與專業(yè)剖析，啟動專業(yè)剖析論證活動,，幫助教師提高對專業(yè)的深入認(rèn)識,，提升專業(yè)水平；四,、切實抓好,、啟動學(xué)生、教師兩個基本點,，按專家進(jìn)場要求作好準(zhǔn)備工作,；五、通讀,、熟悉“評估知識100問”,。最后高主任希望全體教師端正對評估工作的認(rèn)識，提升責(zé)任感,！
其次,，系部負(fù)責(zé)評估工作的老師就下一階段工作工作作了任務(wù)部署，就基礎(chǔ)性材料收集工作和相關(guān)材料準(zhǔn)備工作落實到了責(zé)任人,，并明確完成時間,，使每位老師清楚了自己的工作任務(wù)。接著,，系部副主任李華老師提出迎評要靠個人,、教研室、系部三個層面的齊心協(xié)力,，同時李主任按照評估要求,，規(guī)范了下階段的教學(xué)常規(guī)工作，確保本學(xué)期教學(xué)管理按評估要求展開,，真正體現(xiàn)以評促建,。
此次會議，更加明確的該系迎評工作的方向,，強化了教師對迎評工作的深入認(rèn)識,，使得人人心中有評估，評估時時在身邊,。
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