為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，踐行“以學(xué)生為本”育人理念，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，深入了解學(xué)生需求，5月14日下午，校長華裕良，副校長韓寧、鄒洪芬，以及紀(jì)委辦公室、教務(wù)處、招生就業(yè)處、學(xué)生工作處等部門負(fù)責(zé)人和各二級(jí)學(xué)院黨總支書記，與十余名2022級(jí)、2023級(jí)學(xué)生代表共同參加第二期“校長有約”活動(dòng)，圍繞“崗位實(shí)習(xí)與就業(yè)”展開深入對(duì)話，“零距離”溝通破解學(xué)生成長難題。
交流座談中，同學(xué)們敞開心扉、踴躍發(fā)言，既有對(duì)職業(yè)前景的深度思考，也有對(duì)現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的關(guān)切。有的同學(xué)擔(dān)心自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際就業(yè)崗位需求脫節(jié)，個(gè)人競爭力不夠；有的同學(xué)對(duì)崗位實(shí)習(xí)單位的選擇標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)習(xí)期間的權(quán)益保障等問題仍有疑惑；也有同學(xué)感覺未來就業(yè)方向迷茫，不知該如何在多個(gè)單位、崗位中做出選擇。校領(lǐng)導(dǎo)及職能部門負(fù)責(zé)人向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校崗位實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)工作的具體安排，對(duì)工作要求和工作程序進(jìn)行了細(xì)致解釋，并就同學(xué)們提出的問題逐一進(jìn)行了分析與指導(dǎo)。
華裕良校長對(duì)同學(xué)們的積極探索和主動(dòng)思考表示贊許，他圍繞當(dāng)前的就業(yè)形勢和我校相關(guān)工作開展情況，結(jié)合自身經(jīng)歷，與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。他希望同學(xué)們認(rèn)清形勢、把握機(jī)遇，正視就業(yè)壓力，依托學(xué)校的地緣、資源優(yōu)勢，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域崗位需求，積極在高新區(qū)企業(yè)中尋找個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)。他引用案例生動(dòng)地指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卫斫夂蜆淞⒖茖W(xué)的擇業(yè)觀，告訴大家要堅(jiān)持“先就業(yè)、后擇業(yè)”的務(wù)實(shí)理念，要通過實(shí)習(xí)實(shí)踐錘煉技能、積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)核心競爭力，并主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)文化，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，為個(gè)人能力提升、長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
華校長強(qiáng)調(diào)，崗位實(shí)習(xí)、就業(yè)工作關(guān)乎學(xué)生成長成才與學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，是檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺，全校上下要牢固樹立“全員參與”意識(shí)，將學(xué)生崗位實(shí)習(xí)和就業(yè)工作列入重要議事日程、納入人才培養(yǎng)全過程；各職能部門和二級(jí)學(xué)院要進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任，動(dòng)態(tài)分析行業(yè)企業(yè)需求，及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)就業(yè)推進(jìn)策略，優(yōu)化實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)“訪企拓崗”行動(dòng)，深化政校企合作共建，全力幫助、指導(dǎo)學(xué)生早就業(yè)、就好業(yè)。
經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的互動(dòng)交流，同學(xué)們不僅了解了學(xué)校的工作安排和咨詢求助途徑，也收獲了精準(zhǔn)的個(gè)人建議，大家都表示收獲滿滿。臨離校之際，大家也為老師和學(xué)校獻(xiàn)上了祝福，希望將來能用職場的優(yōu)異表現(xiàn)為母校增光添彩。
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