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近日,，我校被國家人力資源和社會保障部社會保障能力建設(shè)中心,、中華文化促進(jìn)會授予"文創(chuàng)策劃運營專題培訓(xùn)江蘇基地",，被中國成人教育協(xié)會非遺傳承教育培訓(xùn)專業(yè)委員會授予"非遺傳承‘創(chuàng)新,、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)’實踐基地",。雙基地落戶無錫科院,，標(biāo)志著學(xué)校在推動區(qū)域傳統(tǒng)非遺文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展領(lǐng)域邁入了新新階段,。

長期以來，我校高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新工作,，依托與無錫高新區(qū)黨工委(新吳區(qū)委)宣傳部共建的新吳數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，探索實踐“數(shù)字技術(shù)+文化傳承”的政產(chǎn)教融合育人模式,，成為賦能區(qū)域傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)升級的新引擎和培養(yǎng)數(shù)字創(chuàng)意人才重要陣地。

數(shù)藝共創(chuàng)非遺活態(tài)傳承

新吳數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院作為高職院校與地方政府共建的數(shù)字文化育人平臺,，賡續(xù)無錫高新區(qū)吳地文化基因,，構(gòu)建“非遺數(shù)字化保護(hù)—文創(chuàng)IP開發(fā)—市場運營實踐”全流程教學(xué)鏈路。學(xué)院聯(lián)合梅里遺址博物館,、無錫市泥人研究所,、梅村二胡文化園、創(chuàng)意紫砂藝術(shù)研究院等12單位,，將傳統(tǒng)技藝拆解為數(shù)字化的模塊課程,，通過3D數(shù)字動畫和數(shù)字視頻技術(shù)還原“泥人十八法”“二胡工藝”等制作流程，利用高新區(qū)元宇宙虛擬展廳實現(xiàn)非遺項目的沉浸式傳播,。師生團隊與無錫博物院共同開發(fā)的《清光緒周阿生彩塑蟠桃會紋樣數(shù)字化復(fù)原》在博物院進(jìn)行特展,，研究數(shù)據(jù)及成果收錄于《無錫文博雜志》。與無泥人研究所合作完成《惠山泥人紋樣圖鑒》,，為傳統(tǒng)紋樣的數(shù)字化保護(hù)和利用提供了數(shù)據(jù)資源和研究示范,。

產(chǎn)教共克文創(chuàng)運營痛點

在文創(chuàng)策劃設(shè)計領(lǐng)域，新吳數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院與無錫市新吳區(qū)梅村街道,、無錫寶通科技,、無錫核心科技等單位共建4個“數(shù)字內(nèi)容工作室”，根據(jù)專業(yè)方向?qū)嵤罢骖}真做,、真做真題”教學(xué)模式,。師生共同設(shè)計的2025央視春晚分會場無錫“阿福阿禧看春晚”表情包設(shè)計通過區(qū)塊鏈技術(shù)實現(xiàn)文創(chuàng)數(shù)字版權(quán)確權(quán)。為無錫體育產(chǎn)業(yè)集團設(shè)計打造的新數(shù)字IP-“翔仔”在市級主流媒體宣傳,，同時應(yīng)用于集團大型運動賽事。學(xué)院與網(wǎng)易合作共同推進(jìn)全國數(shù)字文化創(chuàng)意行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè),，未來三年將聯(lián)合培養(yǎng)300名既懂傳統(tǒng)非遺又掌握AIGC等數(shù)字技術(shù),，具有“創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)”精神的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才,。

區(qū)校共繪文化育人藍(lán)圖

雙基地的成功申獲是學(xué)校構(gòu)建服務(wù)高新區(qū)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要抓手，通過與區(qū)域內(nèi)各界的深度合作,，豐富傳統(tǒng)非遺創(chuàng)新路徑,，拓展優(yōu)秀文化育人載體。學(xué)校高新區(qū)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新研究院-AIGC數(shù)字創(chuàng)意研究與發(fā)展中心正在籌建“非遺數(shù)字孿生實驗室”,，計劃聯(lián)合高新文體,、央視網(wǎng)絡(luò)開發(fā)高新區(qū)數(shù)字非遺博物館，打造從技藝傳承,、創(chuàng)新應(yīng)用到創(chuàng)業(yè)孵化的貫通式培養(yǎng)通道,。目前,，學(xué)院已經(jīng)孵化出“泥韻匠心”、“數(shù)智遺韻”,、“海東青繡”“鄉(xiāng)旅推薦官”等6個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目,，同時與高新區(qū)內(nèi)街道、社區(qū)和中小學(xué)聯(lián)動,，推動非遺文化的傳承與創(chuàng)新教育,。

隨著無錫高新區(qū)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)加速迭代，學(xué)校將加快建設(shè)各類數(shù)字文化載體平臺,，推動教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度耦合，走深走實服務(wù)文化強區(qū)戰(zhàn)略的發(fā)展之路,，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能人才,。